Deníček škola 5.3.2013

Po dlouhé době pěkný večír všem - dnes spojení školy a školky průvodci Ivana/ Janka - hlavním tématem dne byla Liška obecná.....

Po jarně sluníčkovém ranním kroužku prozpívaném a prozkotačeném v přípravě na slavnost vynášení Moreny,  jsme vyrazili do lesa, ale tentokráte na tajné stopování lišek. Dozvěděli jsme, jak si myslivci mezi sebou popisují zvířata. Pro ně má liška místo uší - slechy, místo pusy - mordu, na konci ocásku skrývá květ .....
Hledali jsme místa, kde by liška mohla žít, čím se živí, jak se rozmožuje. Hádali jsme kolik má mláďat, jak je chrání před nepřáteli a mnoho dalšího. Po vydatné svačince jsme vytvořili liščí stezku obratnosti z lan a provazů, kterou každý zdolával dle své nátury a hbitosti těla - někteří se spokojili s výhledem do kraje, jiní šplhali jako opice. Potřebovali jsme mazané lišáky, vychytralé lišky a nezbedná liščata malinko připravit na pravou liščí stezku odvahy. Rozdělili jsme se do skupin - vedoucími lišáky byli školáci a ti nejstarší školkoví. Ti měli za úkol převést malá liščata přes neprostupný les, pomalu, opatrně beze slov.  Děti šly samy, jen se sebou, svépomocí, svéstarostí .Výsledek byl skvělý - žádné ztracené lišče na docela dlouhém úseku a všichni dorazili celí a zdraví.
Před obědem jsme si ještě vytvořili každý svůj obrázek o tom, co nás třeba v lese na liščí stezce potkalo, o tom, jak vidíme lišky, lišáky či cokoli nás zrovna napadlo.

Důležitým bodem dnešního dne byla indiánská porada - vzniká totiž mezi námi nemálo třenic a tahanic. Upozornila jsem děti na to, že nemohou mezi sebe stavět umělé hráze a hranice. Školáci ještě před pár měsíci přeci byli s mladšími kamarády jedna parta - A TO STÁLE PLATÍ - školáci se nemohou stranit a povyšovat, školkáčci by neměli provokovat, ničit práci starších nebo používat silná slova, když nestačí těm velkým...
Putovala mluvící hůlka - každý řekl to důležité své - a bylo to krásné - tři z nás se spontánně omluvili Jasmínce za své chování v předchozích dnech k ní - mnoho dětí dokázalo dobře pojmenovat, co se jim nelíbí, co by chtěli jinak.
A tak jsem svědkem a dohodu máme - že se budu dívat, zda se věci už jinak daří.

A pak už jen divoké hrátky okolo srubu a ....společný úklid popela, který se již nahromadil. Mnozí přiložili ruku k dílu a rozdělovali jsme větší či menší hromádky popelu ke stromkům a stromečkům v okolí. Udělali jsme kus práce.

Mějte se krásně - Janka